Geographieunterricht mit allen Sinnen: das Rauschen der Blätter im Wind, der Duft des frisch geschlagenen Holzes und das Entdecken einer Blindschleiche mitten auf dem Weg. Diese besondere Unterrichtsform durften einige Schüler und Schülerinnen der Q12 im Rahmen des Geographie-Unterrichts erleben. Herr Weidinger (Mitarbeiter Bereich Forsten des Bayerischen AELFs) und Herr Fuhrmann (Bereichsleiter Forsten des Bayerischen AELFs) begleiteten die Exkursion als Experten und ließen

Inzwischen zum dritten Mal hatten Schülerinnen und Schüler aus der 9. Jahrgangsstufe die Gelegenheit, ihre Französischkenntnisse auch mal im echten Leben auszuprobieren. Wie bereits in den letzten beiden Jahren besuchten 23 Schülerinnen und Schüler zusammen mit Frau Brendel und Frau Häring die wunderbare Stadt Lyon an der Rhône und der Saône und machten auch noch einen Abstecher nach Grenoble. Als erstes besuchten wir die Basilika La Fourvière oben auf dem Hügel über der Stad

Palmen, Strand und ganz viel València - das erwartete die Spanischschülerinnen und -schüler der 11. Jahrgangsstufe des Ostendorfer-Gymnasiums bei ihrer Fahrt nach València vom 7. bis 11. Juli 2026. Dank der Organisation von Frau Schönberger verbrachte die Gruppe vier Nächte bei spanischen Gastfamilien, die die Schülerinnen und Schüler gleich am ersten Abend herzlich aufnahmen. Während des Aufenthalts erwartete die Gruppe ein abwechslungsreiches Programm. Neben einer Stadtführ

Mit einem festlichen Abschlusskonzert im Rittersaal endete am Donnerstag 16.07.2026 unsere diesjährige Musikwoche auf Schloss Hirschberg. Über 90 Schüler aus Chor, Kammerchor, Orchester und Camerata gestalteten unter der Leitung Ihrer Musiklehrer Christiane Hummel und Franz Rauch ein abwechslungsreiches Programm mit Werken u.a. von Monteverdi, Rheinberger, Haydn und Williams. Unsere Schüler im Rittersaal

Angeregt durch den Unesco-Projekttag hatte die Klasse 7a die Idee, ihr Geld aus der Klassenkasse dem Leb-mit-Laden in Neumarkt zu spenden. Da im Laden vor allem Hygieneprodukte fehlen, kauften die Schülerinnen nach Unterrichtsschluss verschiedene Produkte, wie Duschgel, Seife, Deo etc. ein und übergaben die Spende anschließend dem Team des Leb-mit-Ladens. Die Freude beim Einräumen der Artikel in das sonst meist leere Regal war groß. Herzlichen Dank an das großartige und außer

Berufswerte, Erfahrungen und Praxis. Das erwartete die 10. Jahrgangsstufe am 30.6. beim alljährlichen Tag des Handwerks. Einen Vormittag lang erhielten die Schüler Workshops zu einer Auswahl an handwerklichen Berufen, welche von der Handwerkskammer angeboten wurden, darunter Anlagen-, Gießereimechaniker, Elektroniker und Bauingenieur. Dafür vor Ort waren Mitarbeitende der Firmen Max Bögl, Burkhardt, Dehn SE, Fäth und der Carolinenhütte. Zu Beginn des Tages wurde die 10. und 1

Grenzen überwinden So lautete das Motto des diesjährigen UNESCO-Projekttages am Ostendorfer-Gymnasium. Seit September planten Schülerinnen und Schüler des Projektseminars "UNESCO-Projekttag" die Veranstaltung, welche am 23.6. stattfand. Wir starteten mit einer Auftaktveranstaltung, bei der alle Schülerinnen und Schüler einen kurzen Input zu den Zielen der UNESCO erhielten. „Wir wollen Barrieren überwinden!“, motivierte einer der Schülersprecher die Jugendlichen und stimmte si

Es ist faszinierend zu erleben, welche Ausdrucksstärke und Selbstsicherheit in Menschen wachsen kann, die sich auf eine Bühne stellen und in erwartungsvolle Gesichter blicken. Wenn die Zuhörer an solchen Abenden den geschaffenen Konzertsaal entlang der Balustrade bis hinauf ins zweite Stockwerk umstehen und von allen Seiten hinabblicken, gleicht die Aula des Ostendorfer-Gymnasiums einem Amphitheater. Diesem beeindruckenden Auditorium exponierten sich Schülerinnen und Schüler

Am Montag stand an unserer Schule wieder das traditionelle Fußballspiel zwischen den Abiturienten und den Lehrern an. Bei einer Halbzeitlänge von 25 Minuten und mit fliegendem Spielerwechseln entwickelte sich von Anfang an ein lebhaftes Spiel. Die Schüler gingen zunächst in Führung, doch die Lehrer ließen nicht locker und glichen aus. Nach einer zwischenzeitlichen Führung der Lehrkräfte retteten sich die Schüler zum 6:6-Ausgleich. Die Entscheidung fiel schließlich im Elfmeter

… und doch ganz viel, das bleibt! Die Mittel- und Oberstufentheatergruppe durfte am Donnerstag, den 18.6.26 in ihrer Aufführung erfahren, wie schön und nachhaltig gemeinsame Theaterarbeit ist. Zur Vorgeschichte: Knapp 30 Jugendliche haben am Anfang des Schuljahres begonnen die Idee umzusetzen, unter einem gemeinsamen Motiv verschiedene Stücke zu kreiren. Das Motiv „Vanitas“ haben sich die Jugendlichen selbst ausgesucht; die Drehbücher entstammen der Feder von Lilly Illing, Fl

Raus aus dem Klassenzimmer, rein in die Natur: Die 5. Jahrgangsstufe verbrachte einen spannenden Ökologischen Tag im Umweltbildungszentrum „Haus am Habsberg“. In abwechslungsreichen Workshops wurde geforscht, entdeckt und ausprobiert. Ob Artenbestimmung auf Wiese und im Wald, spannende Einblicke ins Bodenleben, kreatives Filzen oder die aktive Gartenrallye – für alle war etwas dabei. Ein rundum gelungener Tag, der nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch die Begeisterung für

Am Montag, den 15. Juni 2026, fanden die Bundesjugendspiele der Jahrgangsstufen 5 bis 7 statt. Die Schülerinnen und Schüler traten in den Disziplinen Sprint, Weitsprung und Wurf an und zeigten dabei großen Einsatz und viel Begeisterung. Besonders die Sprintwettbewerbe sorgten für spannende Duelle und mitreißende Wettkämpfe. Auch beim Weitsprung und Wurf konnten zahlreiche Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit sehr guten Leistungen überzeugen. Die hohe Motivation und der sportlic

Kurz vor Weihnachten hatte die Religionsgruppe der 6. Klasse von Frau Langer eine besondere Idee: Gemeinsam mit dem Kindergarten des Sonderpädagogischen Förderzentrums (SFZ) sollte ein soziales Projekt entstehen. Nach einem Besuch von Herrn Hoyer, dem stellvertretenden Schulleiter des SFZ, im Religionsunterricht lernten die Schülerinnen und Schüler bei regelmäßigen Freitagsbesuchen die Kindergartenkinder kennen und unterstützten den Alltag im Kindergarten. Der Höhepunkt folgt

Freude an der Literatur und ein Raum für Begegnungen: Mit dem Leseprojekt „Wolf“ möchte das Ostendorfer-Gymnasium in dieser Woche Saša Stanišićs Jugendroman aufgreifen, um gemeinsam zu lesen, zu reden und kreativ zu sein. Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen und ihre Lehrkräfte lesen im Projektzeitraum täglich gemeinsam in der Viertelstunde vor der Pause den Roman „Wolf“. Zwischen der Auftaktveranstaltung am 8. Juni um 8.00 Uhr, für die der Autor eine Grußbotschaft

Beim großen Abschlusskonzert des Projektes „Klasse Klassik 26“ am 1. März in der Isarphilharmonie München präsentierten die Schüler unserer Camerata unter der Leitung von Jasper Lecon zusammen mit Profimusikern aus dem Münchner Rundfunkorchester und Schülern des Orchesters des Auersperg-Gymnasium Passau Werk von J. Strauß, E. Elgar, D. Schostakowitsch und L. Bernstein. Weitere Bilder und Informationen unter: https://www.rundfunkorchester.de/konzerte/klasse-klassik-2/ F. Rau

Unterstufen-Workshop mit Richard Filz (Mitte) Am Freitagnachmittag, dem 8. Mai 2026, verwandelte sich die Mensa unserer Schule in einen großen Rhythmusraum: ca. 60 Kinder der Jahrgangsstufen 5 bis 9 nahmen an zwei Body-Percussion-Workshops mit dem europaweit bekannten österreichischen Dozenten Richard Filz teil. Wegen der großen Teilnehmerzahl konnte der Workshop nicht im Musiksaal stattfinden. Trotz seines bereits 26. Workshops in derselben Woche schaffte es Richard Filz mit

Zu einem Probentag im Studio 4 des Bayerischen Rundfunks in Unterföhring trafen sich am 7. Februar die Schüler unserer Camerata zusammen mit Profimusikern aus dem Münchner Rundfunkorchester und Schülern des Orchesters des Auersperg Gymnasium Passau, um ein Programm für ein Konzert in der Münchner Isarphilharmonie am 1. März zu erarbeiten. Infos und Karten unter: https://www.rundfunkorchester.de/konzerte/klasse-klassik-2/ F. Rauch

Wie könnte ich denn jemals sagen, dass ich Kunst nicht mag? Zugegeben, es gibt manche Texte, die finde ich unverständlich, schnöde, langweilig oder fad. Manche Gemälde finde ich schlichtweg hässlich, ´tschuldigung Picasso, aber manchmal find ich es einfach schad, dass ich sie nicht verstehen oder mögen kann. Vieles find ich auch schlichtweg grotesk. Aber egal, wie sehr ich ein einzelnes Werk verachten kann, so sehr verliebe ich mich in das nächste. Ja, nicht nur das Werk an s

Ich sitze am Steuer, in meiner ganz persönlichen Hölle. Schwarze Armaturen aus billigstem Plastik, blaue Digitaluhr, flimmernd wie die Luft. Die Hitze ist erstickend und meine Haut kann unter dem klebrigen Film aus Sonnencreme und Schweiß kaum atmen. Echt Scheiße, wenn man keine Klimaanlage im Auto hat, denke ich. Es ist ein Gedanke, der sich jetzt, wo er für meine Realität unmittelbar relevant geworden ist, wie eine Zecke in meinem Gehirn festsaugt. Obwohl er meistens tief i